“你想象中的學校是怎么樣的？”十三中請學生來回答這個問題，孩子的回答如下：“課堂不限于教室，還在實驗室，田野間，甚至雪山上。”“我希望學校是一所自由的學校，一些必修的課程修完后，可以隨意選擇自己喜歡的課程。”“讓每一個人都得到本屬于他的第一，讓每一個人都得到欣喜”……一個個的回答，連浙江省特級教師、校長汪建紅都佩服不已。“他們的聲音，對現實是有‘破壞力’的，聽了，當真了，‘麻煩’也就來了。我們的做法是選擇聽，并且把‘麻煩’繼續下去。”十三中的目標就是要按孩子的想象構建現代學校。
9月16日，杭州市西湖區教育系統第三輪“弘揚西湖教師精神”大討論活動正式啟動，在啟動儀式上，汪校長舉的這個例子，贏得了在場全體教師的掌聲。“孩子需要的東西，就是我們老師應該努力堅持的方向，這種堅持和努力就是一種精神。”一位現場老師有著自己的解讀。西湖區師資強大、名師輩出，為了讓名師精神代代相傳，全區教育系統已連續推出兩輪精神大討論活動。在接下來的近一年時間內，全區將陸續開展西湖區教師精神宣講、“我心目中的最美老師”“最美學校”主題征文、《西湖教師之歌》征集、感動西湖十大園丁評選等活動。
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