浙江啟動中職教育改革 建立“學生多次選擇”機制

今后在浙江就讀中職學校的學生，將在課程、專業、學制、直接就業還是繼續升學等方面擁有更多的選擇權。

浙江省教育廳12日宣布啟動中等職業教育課程改革。浙江省教育廳廳長劉希平說，這次改革以“選擇性”為基本理念，著力打造可供學生充分選擇的課程制度與資源，以滿足學生成長的多樣化訴求。

按照改革方案，浙江的中職學校需要在學生入學一學期后，至少為學生提供兩次選擇機會，以便于他們在直接就業和繼續升學中做出理性選擇。

同時，學校還將給予學生更多選擇課程、選擇專業、選擇學制的權利。如在必修的“核心課程模塊”和供選修的“自選課程模塊”兩大課程類型中，“核心課程模塊”由公共文化課程和專業核心課程組成，原則上不能超過總課時的50%；“自選課程模塊”不少于總課時的50%。

為避免學生選修的課程出現“碎片化”，浙江還設計了“限定選修課程”形式，要求學校以“2選1”的比例為學生提供相關專業選修課程，堅決遏制借“課程改革”之名行“應試教育”之實的傾向。

為了確保職業教育的專業性，改革方案同時對專業實訓實習提出了要求。如選擇直接就業學生專業實訓實習教學時數要求不低于總時數的50%，選擇繼續升學學生專業實訓實習教學時數要求不低于總時數的30%。

據了解，由于本次中職教育改革力度較大，浙江將試點先行、分步推進。2014年擬選擇10多所中職學校作為試點，2015年以縣(市、區)和設區市為單位選擇若干個改革實驗區，爭取2016年在全省所有中等職業學校全面推行。

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