“你認為三國文化的核心是什么？錦里應如何展現三國文化？”“錦里擴建是否符合它的原生態性，會不會影響了周圍居民的生活？”這是成都樹德中學一堂研究性學習結題報告會，11名參與調研的高二學生面對來自全國百名校長的犀利提問，有條不紊地回答了問題。

昨日，由中國教育學會教育機制研究分會主辦的“全國名校辦學成果現場展示”活動在樹德中學光華校區舉行，來自河北、安徽、廣東、云南等11個省100多位中小學校長考察了樹德中學新課改的成果。樹德中學將本校特色課程進行了現場展示，如綜合實踐課、研究性學習等。 （信息來源：華西都市報 記者王迪實習生張菲菲）

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