昨日，2011年高考拉開大幕，我省514338名考生步入高考考場應戰。從成都市區多個考點的學生反映來看，今年語文高考題考生普遍反映“比較簡單”、作文 “好寫”，數學題總體相對去年而言也更簡單，但運算量大，題目中含有 “陷阱”。在老師的眼里，昨日進行的科目總體難易程度如何？為此，早報記者走訪了省內中學名師。

科目·語文

考生反映>>>

現代文閱讀問得很抽象

上午11時30分，高考語文考試結束，考生們帶著微笑，邁著輕快的步伐走出石室中學考場，與在外面苦苦守候2個小時的家長熱情擁抱。大部分考生覺得今年的語文考試大部分題中規中矩、難度適中，做起來得心應手，命題作文《總有一種期待》也很好寫。但現代文閱讀卻難住了一部分同學：“現代文閱讀題目問得很抽象，不曉得該咋個答！”

現代文閱讀選擇的是宗璞的散文《銹損了的鐵鈴鐺》，考生反映，散文的閱讀難度本來就大，理解上也存在困難，而后面的答題又偏偏考對關鍵意象、句子的分析理解。

鄧文光﹙四川省特級教師、成都市樹德中學高級教師﹚

名師點評>>>

“文味”更濃 作文重語言表達

今年高考語文試題整體講，選擇題難度不高，主觀試題難度略大。整套試題能力要求較高，可以說深者得其深，淺者得其淺，要憑瞎蒙獲得高分是不容易的。

與往年相比，今年的語文試題“文味”更濃。比如文言文閱讀材料選自元人筆記《南村輟耕錄》，人物故事和文字敘述都值得“玩味”。詩歌鑒賞中的“客子光陰詩卷里，杏花消息雨聲中”，富有意境。現代文學作品是散文名家宗璞的《銹損了的鐵鈴鐺》，該作品多處以兒童的視角觀察世界，容易激發學生的閱讀興趣，藝術性較強，學生能獲得審美愉悅。

今年語文試題彌漫著濃烈的時代氣息，它能引領學生關注時代熱點、時事新聞。比如病句辨析題涉及到我國“第8顆北斗導航衛星的發射”；《古氣候研究敲響氣候變暖警鐘》涉及當今世界共同關注的氣候變暖話題；壓縮語段試題選自清華百年校慶，這些都緊扣時代脈絡，有鮮活的時代氣息。

本套試題貼近學生，學生對很多試題材料及題目都有一種親切感，語言表達題涉及到中學語文教材中的一個著名作家史鐵生。這些能引導學生關注平時語文學習，有利于中學的語文教學，算是本次試題一大亮點。

今年的作文題目《總有一種期待》難度比較合理，沒有陷阱，立意也很明白。其考查重心不是審題，而是立意和語言表達方面的能力，要得高分，則需要在語言上有比較突出的能力，這不是泛論人生理想或套用古今中外名人的事例就可以敷衍成文的，寫好了，就一定能散發出語言的馨香。

科目·數學

考生反映>>>

運算量大“陷阱”多

下午的數學考題，考生普遍覺得基礎考得扎實，總體相對去年高考題更偏簡單，但運算量較大，多數考生沒能答完試題。

數學題難度適中，但題內包含了不少“陷阱”。武侯高中曾同學表示：“整體還可以，但每道大題的最后一個小問有些難。”平時數學成績為130多分的成都七中劉同學說，這次他連題都沒答完。

楊柳青﹙玉林中學副校長、成都市數學特級教師﹚

名師點評>>>

重基礎源于教材無偏怪題

今年的數學試題重視對基礎知識和通性通法的考查，具有良好的層次和區分度，易中難的比例達到3：5：2。

突出主干知識和重點內容，沒有繁、難、偏、怪的試題，大多數試題源于教材，正是中學數學教學重視教材、避免題海戰術和以教輔資料代替教材的良好導向，有利于減輕學業負擔。

為了多角度、多層次考查學生數學能力，題目充分考查了觀察、聯想、類比、猜想、估算、直覺等思維方式，從考生的生活實際出發命制考查應用數學意識的題目。

比如，線性規劃題目以物流運輸為背景，考查學生最優化規劃能力；概率解答題以低碳生活、運動健身的自行車騎游真實情境為背景，貼近學生生活實際，題目新穎別致，難度適當。

試題在題型、題量、難度分布上保持了相對穩定，同時也有適度的創新，避免了套路式結構和呈現方式。第（16）題和概率題，直接考查教材中最基本的數學概念，突出了對數學本質和理性思維的考查，有利于糾正“教學題型化”、“解題套路化”的片面做法。（信息來源：天府早報 記者賴波 馮雅可 曹實秋 實習記者 毛逸）

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