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          小學新生入學 家長要讓孩子變得更獨立

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          小學新生入學 家長要讓孩子變得更獨立

          從幼兒園升到小學,這不僅僅是校園的改變,更是孩子從幼兒世界的游戲生活轉為類似成人世界的規則生活。很多孩子常會因游戲生活與規則生活的巨大轉變,而出現諸多心理上的不適應。

          東方金子塔的校長陳維卿表示,有紀律的小學校園生活對愛玩的孩子無疑是一種束縛。

          在這段過渡期,孩子們的內心情感、上學愿望、學習興趣和自理能力以及行為習慣,是需要家長協力進行調整的。作為家長,首先要從心理上幫助孩子適應小學課堂,培養耐心、獨立、團體協作的意識;幫助孩子養成良好的生活習慣和簡單的生活自理能力;培養孩子的學習習慣,比如養成課前預備的習慣、正確的坐寫姿勢等等。家長可以為孩子準備一個小鬧鐘,并教會孩子看鐘,調整孩子的生活、學習習慣。

          最后,重視學習內容的銜接。眾所周知,如今的小學老師不再對孩子進行基礎學科能力零基礎教學了,對此,家長應從基本學習能力、語文能力和數學能力等開始培養,盡早讓孩子掌握。

          物質準備

          1、造型簡單、大小適中的書包一個,顏色要鮮艷、醒目,便于司機識別。

          2、功能簡單的文具一套。

          3、看得見水位的水杯一個,不易碎,不漏水,不宜太大。

          能力準備

          1、訓練孩子的獨立生活能力,如讓孩子知道自己家的地址和父母的姓名,知道學校的校名,認識從家到學校的路,在孩子遇到困難時能把自己的要求說清楚。

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