1.浙江省某一高中掛出的高考勵志標語“沒有高考，你拼得過富二代嗎？”，引起了社會上很大的反響，對此談談你的看法。

【參考答案】

這是浙江省永康市第二中學的大屏幕上打出的一句“高考勵志標語”，這句標語對于一些貧寒子弟的高考前途和人生處境，是一種激勵，也是一種感慨。

一方面，這句標語折射出了高考對于很多孩子尤其是農村孩子的重要性，目前高考仍是相對公平公正的的競爭渠道，他們希望通過高考、通過自己的努力獲得進一步發展的機會，實現自己的人生理想。高考作為草根階層改變命運的一條途徑，值得學子們認真對待，只要有百分之一的希望，就應付出百分之百的努力。而且，它凸顯了這樣一個現實，在時下中國，能夠幫助普通家庭子弟公平公正地順利實現“向上流動”的渠道，其實已經不多了，高考差不多已是“唯一”。

另一方面，這句標語也從側面反應了我國的競爭體制不完善、法律法規不健全、甚至部分執法人員不作為，導致一些草根階層的子女們在社會中遭遇了一系列不公平對待的現象。 當然，我們并不能將很多“富二代”的成功和一些人的不成功都歸為家庭出身的因素上，也絕對不能以偏概全全然將一些社會的不公歸咎于“官二代”或者“富二代”。

我們應該看到的是，當前法律制度、社會制度、道德框架短時期內不可能完美、完備，也不可能完全消除官僚腐敗升學、升遷弊端，富二代、官二代必將在很長時間內借機“優勢躍升”，蕓蕓學子仍然要“學海無涯苦作舟”改變命運，高校也不是成才的唯一通道。基于出身不同的起點差異是客觀存在的，也是不可選擇的，但是社會需要打造的是機會的平等，承認強者，但不放縱“弱肉強食”。相關部門必須重視社會上出現的不公平現象和問題。這就要求社會各界、特別是政府機關部門，要能夠從相關體制和法規的完善上、從監管的全面性上以及執法的嚴謹性上進行努力，創造出一個更加公平的競爭環境。只有創造一個更加開放的競爭環境，才能讓草根階層的子女與“富二代”能夠相對公平地競爭。

2.中國WTO首席談判代表龍永圖和幾個朋友去公園散步。上廁所時，聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音，當時他很納悶。走出廁所后，一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子，她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來，她又不能上男廁找。想起隔壁衛生間的響聲，他進去打開廁所的門，看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶，急得滿頭大汗。那小孩說：“我得把馬桶修好，把水沖干凈讓下一個人用”。這反應了小男孩什么樣的品質？結合你所報考的法檢職位，談談你的認識。

【參考答案】

這個故事中的小男孩積極履行“便后沖廁所”的規則，體現其具有規則意識。同時，小男孩要“把水沖干凈讓下一個人用”的愿望，體現了小男孩具有強烈的社會責任感。在法治社會中，遵循規則不僅是每個公民的義務，也是每一個公民的責任。小男孩修廁所不僅是為自己，還是為了方便下一個人使用。心中有他人，為社會盡義務，這就是一種社會責任感的直接體現。

所謂的規則，在法治社會中就是法律法規。瑞士小男孩所具有的規則意識和強烈的社會責任感是每一個公民，包括司法部門的人員都應具備的品質。依法治國作為黨和政府治理國家的基本方略，要求國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動統統依照法律進行，而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞。法治國家的實現，一方面需要政府各級職能部門做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，另一方面需要公民具有法律意識和法制觀念，因為廣大人民群眾是依法治國的主體。正如美國著名法哲學家和法律史家伯爾曼所說，“確保遵從規則的因素如信任、公正、可靠性的歸屬感，遠比強制力更為重要。”只有廣大人民群眾信仰法律、自覺遵守法律法規、履行法律賦予的責任，人人做到知法、懂法、守法，才能形成良好地法治氛圍，法治社會才能實現。

我所報考的部門工作的核心是維護司法的公平和正義。司法是匡扶社會正義的最后一道防線。在這個過程中，我們更多地是承擔“懲罰”的角色。但我們要明白懲罰不是目的，我們是要在懲罰的過程中強化公民“規則意識”，希望公民能對法律有一份敬畏之情，自覺守法、履行法律責任。因此，作為一名司法工作者，在履行司法職責，給社會起到帶頭作用的同時，也要加強民眾法制宣傳教育，積極引導公眾遵紀守法，進而推進我國法治的進步。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!